A 4/5 anni lo sviluppo della motricità fine e dell’orientamento spaziale può essere favorito da attività divertenti e sfidanti, che aiutino i bambini a non sentirsi frustrati e li coinvolgano in un gioco grafico di facile organizzazione.
Come favorire lo sviluppo nei bambini del pensiero divergente e della creatività, alla scuola dell'infanzia e a casa? Con attività che li aiutino a sperimentarsi agendo in modo concreto, a livello tattile, sensoriale e fisico.
Dentro le nostre scuole, spesso affollate, viene utilizzato un tono di voce alto, che moltiplicato per il numero degli alunni, diventa spesso un fattore di disagio per grandi e piccini.
Molte attività di pregrafismo, possono talvolta risultare noiose, ma è possibile avvicinare i bambini alla scrittura in modo gratificante, divertente e senza costrizioni utilizzando il gioco come strumento di lavoro.
Tutto ciò che i bambini e le bambine sperimentano attraverso il corpo porta risultati di apprendimento più incisivi e duraturi, perché lascia in loro una traccia profonda.
Esiste un’attività quotidiana che insegna a riconoscere e condividere le nostre e le altrui emozioni e se proposta quotidianamente ai bambini rafforza il benessere emotivo.
Il cerchio della conversazione è il momento centrale di molte attività che si svolgono a scuola, ma senza un'attenta regia può trasformarsi in qualcosa di molto faticoso. Cinque piccoli trucchi possono aiutarci ad evitare che questo accada.
Non sono tanto le cose che possediamo, ad arricchire la nostra vita, quanto le esperienze che condividiamo.
